Как готовить домашнее задание
Памятка №1
Садимся за уроки
1. Проветри комнату.
2.Садись за уроки всегда в одно и то же время.
3. Создай в комнате тишину (выключи телевизор, радио, …).
4.Проверь, на своем ли месте находится настольная лампа (дальний левый угол).
5.Уточни расписание уроков на завтра.
6. Приготовь письменные принадлежности для занятий.
7.Убери все лишнее со стола.
8.Пришло время начать работу. Сядь на стуле удобно. Открой учебник...
Памятка №2
Как готовить домашнее задание по русскому языку
1. Повтори правила, которые забыл, сделай работу над ошибками.
2.Выучи заданное правило, придумай свои примеры на это правило.
3. Внимательно прочитай задания упражнения.
4.Прочитай текст упражнение. Устно выполни задания к нему.
5.Выполни упражнение письменно.
6.Проверь выполненную работу.
Памятка №3
Как выучить стихотворение
1.Раздели стихотворение на четверостишия или смысловые отрывки.
2.Выучи первый отрывок.
3.Выучи второй отрывок.
4.Повтори первый и второй отрывки вместе.
5.Выучи третий отрывок.
6.Расскажи наизусть все три отрывка
7. Таким образом, выучивая новый отрывок, повторяй предыдущие фрагменты.
8.Повтори стихотворение еще раз перед сном.
9.Утром следующего дня прочитай стихотворение по учебнику, а потом
расскажи его наизусть.
Памятка №4
Как работать с книгой
При чтении текста нужно решить 4 задачи.
1) Ознакомиться с содержанием. Уяснить, о чем или о ком идет речь.
2) Продумать прочитанное, то есть разделить учебный материал на смысловые части, найти внутри каждой такой части основную мысль.
3) Сделать из текста необходимые выписки для памяти: выяснить значение трудных слов и выражений, составить план, тезисы, конспект, уяснить синтаксическую конструкцию и логическую структуру предложений.
4) Дать себе отчет: чему новому научила прочитанная статья или книга. Сообщила ли какие-нибудь новые знания, научила ли каким-нибудь новым приемам работы, занятий?
Памятка №2
Правила умственного труда
1) Периоды занятий должны чередоваться с периодами отдыха.
2) Не занимайтесь более 1,5-2 часов подряд.
3) Ежедневно для занятий отводите одно и то же время, лучше всего в дневные часы. Избегайте учить уроки поздним вечером или ночью, а также в состоянии сильного утомления.
4) Правильно оборудуйте свое рабочее место. Книгам, тетрадям, учебникам, разным принадлежностям - всему должно быть свое место.
5) Чистота воздуха, умеренная температура, правильное освещение - залог хорошей работоспособности.
6) Работайте спокойно, без беготни к телефону, без игры с кошкой или собакой. Уберите все шумовые помехи (радио, телевизор, компьютер).
7) Следуйте правилу «лучше меньше, да лучше». Сделайте основательно и полностью один урок и только тогда беритесь ча другой.8) Чередуйте пассивный и активный отдых. Можете использовать и «физиологические стимуляторы» (холодный душ, физические упражнения, сахар, конфету, сладкий чай и т. д.)
Памятка №5
Как решать задачи
1.Внимательно прочитай условие задачи и представь себе то, о чем идёт в ней речь.
2.Запиши задачу кратко или сделай схематический чертеж.
3.Поясни, что показывает каждое число, повтори вопрос задачи.
4.Подумай, можно ли сразу ответить на поставленный вопрос задачи. Если нет, то почему?
5. Что нужно узнать в первую очередь, что потом?
6.Составь план решения задачи.
7.Выполни решение.
8.Проверь решение и ответ на вопрос задачи.
Памятка №6
Как нужно готовить задание по окружающему миру
1.Вспомни, о чем узнал на прошлом уроке.
2.Прочитай текст учебника.
3.Прочитай в учебнике вопросы к уроку, ответь на них.
4.Подготовься отвечать по теме урока, доказывая свои знания примерами из своей жизни, из просмотренных передач, из прочитанных книг, энциклопедий, сделай выводы.
5.Открой учебник, с помощью рисунков, текста и выводов учебника проверь, как ты усвоил материал.
6.Выполни задания учебника.
7. Выполни подборку дополнительных материалов.
8.Составь план, проект или презентацию своего ответа.